论文部分内容阅读
我的班主任孙老师是我最喜欢的老师。在我的心中,孙老师是一只多变的“猫”,善变又充满了活力!
有时,孙老师是一只“严厉猫”。上课时谁在走神,谁在说话,谁在做小动作,都会被她看得一清二楚。不需要点名批评,只要她那双锐利的眼睛看你一下,你就会振作精神,赶快注意听讲。
有时,孙老师是一只“贪玩猫”。操场上常常可以看到她打篮球时矫健的身影和跳绳时轻快的步伐。她也常常和我们一起到操场上做游戏,跳大绳、踢毽子……下雪时,她会带着我们全班同学一起打雪仗,大伙儿一个个笑得前仰后合的。这只“贪玩猫”可真是我们的大朋友。
对待工作,孙老师绝对是一只“认真猫”。上课时她从不含糊,总是认真讲解每一道题,还在课堂上组织各种各样的游戏和比赛,让我们的数学学习充满了乐趣。她喜欢和我们一起讨论问题,鼓励我们多动脑思考。记得有一次,我们班王凯文同学在课上对一道题目提出了不同的算法,孙老师就带领大家一起分析他的算法。最后,我们发现这种解法虽然对,但是费时费力没有普遍性。同学们都说,这节课都被浪费了。可孙老师却告诉我们,将时间花在讨论问题上,不可以说是浪费,现在讨论问题正是为了将来再遇到这种问题时节省时间,少走弯路,我们应该感谢王凯文才对。说完,她率先为王凯文同学鼓起掌来,我们大家也觉得孙老师说得很有道理,在热烈的掌声中,王凯文很不好意思地笑了。
和我们一样,孙老师有时也是一只“马虎猫”。可不是吗?有一天教师开大会,孙老师因为着急把笔和本子都忘带了。回来拿时,我们学着她平常教训我们的样子,笑着对她说:“老师,您干脆把自己也落在班里得了!”孙老师听了,不好意思地笑了。这只“马虎猫”也太马虎了吧?
孙老师虽然严厉但是也很温柔;孙老师虽然有时马虎但是认真对待工作。孙老师,您是我最喜欢的老师!
有时,孙老师是一只“严厉猫”。上课时谁在走神,谁在说话,谁在做小动作,都会被她看得一清二楚。不需要点名批评,只要她那双锐利的眼睛看你一下,你就会振作精神,赶快注意听讲。
有时,孙老师是一只“贪玩猫”。操场上常常可以看到她打篮球时矫健的身影和跳绳时轻快的步伐。她也常常和我们一起到操场上做游戏,跳大绳、踢毽子……下雪时,她会带着我们全班同学一起打雪仗,大伙儿一个个笑得前仰后合的。这只“贪玩猫”可真是我们的大朋友。
对待工作,孙老师绝对是一只“认真猫”。上课时她从不含糊,总是认真讲解每一道题,还在课堂上组织各种各样的游戏和比赛,让我们的数学学习充满了乐趣。她喜欢和我们一起讨论问题,鼓励我们多动脑思考。记得有一次,我们班王凯文同学在课上对一道题目提出了不同的算法,孙老师就带领大家一起分析他的算法。最后,我们发现这种解法虽然对,但是费时费力没有普遍性。同学们都说,这节课都被浪费了。可孙老师却告诉我们,将时间花在讨论问题上,不可以说是浪费,现在讨论问题正是为了将来再遇到这种问题时节省时间,少走弯路,我们应该感谢王凯文才对。说完,她率先为王凯文同学鼓起掌来,我们大家也觉得孙老师说得很有道理,在热烈的掌声中,王凯文很不好意思地笑了。
和我们一样,孙老师有时也是一只“马虎猫”。可不是吗?有一天教师开大会,孙老师因为着急把笔和本子都忘带了。回来拿时,我们学着她平常教训我们的样子,笑着对她说:“老师,您干脆把自己也落在班里得了!”孙老师听了,不好意思地笑了。这只“马虎猫”也太马虎了吧?
孙老师虽然严厉但是也很温柔;孙老师虽然有时马虎但是认真对待工作。孙老师,您是我最喜欢的老师!