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【活动理念】根据美国心理学家舒伯的职业生涯发展理论,小学生处于生涯成长阶段,此阶段儿童开始发展自我概念,以各种不同的方式表达自己的需求,并且经过对现实世界的不断尝试修饰自己的角色。
多姿多彩的职业——小学职业生涯活动设计方案
【摘 要】
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【活动理念】根据美国心理学家舒伯的职业生涯发展理论,小学生处于生涯成长阶段,此阶段儿童开始发展自我概念,以各种不同的方式表达自己的需求,并且经过对现实世界的不断尝试
【机 构】
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福建省厦门市海沧区第二实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年72期
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