PBL运用于信息检索课教学的探索

来源 :农业图书情报学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxi_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
PBL是国际上较流行的一种教学方法,强调以学生为中心,将学习过程置于真实的问题情境中,将问题的解决作为学习目标。其核心是提高解决实际问题能力和创造性思维能力,它与信息检索课的培养目标一致。探讨了PBL模式用于信息检索课的可行性、具体方法及存在的问题。
其他文献
介绍了一种新的化学反应方程式的配平方法,使用这种方法可以配平任何类型的氧化还原反应方程式,却不需知道反应式中氧化剂、还原剂氧化数的变化值及得失电子数.本方法包括下
介绍了聚酰胺纤维在受到高速气流的冲击磨损时,气流的冲击角度与纤维受磨损程度之间的关系。设计了一套测试系统,其原理是利用磨损前后纤维的力学性能变化来间接地表示纤维的受
采用原位漫反射红外光谱法,对TS-1上环己酮和氨水、过氧化氢液相氧化反应体系进行了研究。结果表明,环己酮和氨水各自吸附,它们的混合物吸附均发生在表面—Si—OH,且二者相互
导读工作是高校图书馆开展素质教育工作的一项重要内容,图书馆期刊的导读工作应在素质教育中发挥作用,提高学生的综合素质以适应社会的需要。