感悟古典诗歌 构建高效课堂——以《琵琶行》一课的教学为例

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<正>中国古典诗歌是中华传统文化的瑰宝。它集概括性、形象性、抒情性、音乐性为一体。学好古典诗词不仅可以弘扬中华民族的优秀文化,还可以陶冶学生的思想情操,对于培养学生的人生观、提高学生的人文素养和语文素养也有着重要作用。那么,学生对古典诗歌的学习抱着什么态度呢?可以用四个字概括:既爱又恨。他们爱其音韵铿锵,琅琅上口,却又因读不懂诗歌的主旨而生厌。他们对古典诗歌,有着一种水中花、镜中月的朦胧美的感觉,在解读上总有着这样或那样的偏差。在教学中,我也有
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