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儒家＂为己之学＂是关注＂人＂本身的教育理念,它强调不受外在功名利禄所役的独立精神和理想人格的成就,反对＂为人之学＂的不良风气。大学教育的根本追求是学生的＂精神成人,专业成才＂,然而,当今大学几乎成了单纯的职业技能培训所。大学教育目的愈发＂功利化＂,造成学生也愈发趋向工具化、机器化和物质化。因此,针对大学教育中存在的＂为人之学＂过于膨胀的现象,儒家＂为己之学＂具有积极的借鉴意义。