【摘 要】
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新课程理念下如何做好《科学》课的学习与开展好科学探究活动,是一个值得探究的现实问题.本文引入一种新的学习方式“DIY”(DO IT YOURSELF),并从六个方面对这一学习方式进行
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新课程理念下如何做好《科学》课的学习与开展好科学探究活动,是一个值得探究的现实问题.本文引入一种新的学习方式“DIY”(DO IT YOURSELF),并从六个方面对这一学习方式进行一定的探讨,借此对当前的课改提出一种思路.rn一、怎样学习《科学》rn在《科学》的学习中,“DIY”是一种有效的学习方法.它需要观察,需要提问题,需要查阅书刊及其他信息源以便了解已有的知识;需要设计调查和研究方案;需要根据实验证据来核查已有的结论;需要运用各种手段来收集、分析和解释数据;需要提出答案、解释和预测;需要把结果告之于人、公之于世.探究需要明确假设,需要运用判断思维和逻辑思维,需要考虑其他可能的解释.
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