【摘 要】
：
本文分析了普通高等学校音乐教育的现状,针对普通高校音乐教育中存在的问题,提出有关对策:转变教育思想观念,在人本主义思想的理念下研究普通高校的音乐教育;在多元文化背景
论文部分内容阅读
本文分析了普通高等学校音乐教育的现状,针对普通高校音乐教育中存在的问题,提出有关对策:转变教育思想观念,在人本主义思想的理念下研究普通高校的音乐教育;在多元文化背景下探索普通高校的音乐教育。
This article analyzes the status quo of music education in colleges and universities, and puts forward some countermeasures to solve the problems existing in music education in colleges and universities: changing the concept of education and studying music education in colleges and universities under the concept of humanism; under the background of multiculturalism Exploring Music Education in Colleges and Universities.
其他文献
针对现在孩子对笛子学习缺乏兴趣的状况,结合教学实例讨论教育方法,从教师的新颖授课形式,精彩的授课内容以及融洽的师生关系展开谈论,使学生对学习笛子产生兴趣,主动投入学
高职主要以培养技能型人才为主。所以钢琴有可能成为高职音乐专业学生以后谋生的一门基本技能。所以钢琴教学在高职音乐教育中显得非常重要。本文主要分析了高职音乐教育钢琴
在新课改的要求下,素质教育成了教学的重中之重,提高学生的综合素质是进行学校教育的主要目的。音乐教育是素质教育中极为重要的一个内容,不仅可以使学生的音乐知识得到丰富,
合唱是一种集体声乐演唱艺术。合唱水平的高低在一定程度上体现了一个国家的音乐普及程度和发展水平,也最能体现一个国家的精神风貌和国民素质。老年人参加合唱活动对保持身
哼鸣是声乐基础训练中的重要方法之一,其重点在于用轻声鼻音去体会和寻找高音域的感觉,然而对于各发生器官的协调配合具有一定的局限性。本文将从四方面论述哼鸣叹气的练习方
和声理论是高等院校音乐学专业学生必修的一门基础理论课,具有很强的实践性。在内容、深度和侧重点上不同于专业音乐院校作曲专业所开设的和声课。长期以来,这门课在很大程度
指挥主要是指各类的管弦乐队和合唱队进行集体表演时,站在整个乐队之前,手拿指挥棒并配合一定的肢体语言,指挥整个表演团队进行演奏或演唱的人。指挥者掌控着整个演奏的过程,
要想弹奏出一首优美的钢琴曲,就必须具有优秀的弹奏能力。这种本领不是短时间内能够修炼到的。许多学生对钢琴情有独钟,如何提高他们钢琴演奏的表现力,使他们弹奏出优美动听
德彪西是19、20世纪之交法国杰出的音乐家。他应用印象主义绘画的不完全相同的原则进行音乐创作,使他的钢琴作品给人一种朦胧、飘逸、光色变化无穷的全新体验。他并不勾画作
在声乐教学中培养学生的美感意识可以有效地提高学生的审美能力、理解能力、创造能力。美感意识的培养关系着学生艺术造诣的形成,是从匠到师、从模仿到创造的关键。能帮助学