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本节课围绕陆生动物如何适应陆地环境的问题展开教学,学生通过自学教材、小组讨论与交流、提问等方式,自主建构知识体系,最后通过选择题巩固知识,通过思考教师提出的深度问题发展思维。
“陆地生活的动物（第一课时）”的教学
【摘 要】
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本节课围绕陆生动物如何适应陆地环境的问题展开教学,学生通过自学教材、小组讨论与交流、提问等方式,自主建构知识体系,最后通过选择题巩固知识,通过思考教师提出的深度问题
【机 构】
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广东省佛山市顺德区育贤实验学校初中部
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年3期
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