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中学生审美教育必须抓住学生的爱美心理,由生活及艺术,从认识到创造,从认识美,欣赏美到创造美三个阶段循序渐进地引导学生,从而提高他们对美术学科的兴趣,对他们进行有效的审美教育.
由生活及艺术从认识到创造——浅析中学审美教育的三个阶段
【摘 要】
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中学生审美教育必须抓住学生的爱美心理,由生活及艺术,从认识到创造,从认识美,欣赏美到创造美三个阶段循序渐进地引导学生,从而提高他们对美术学科的兴趣,对他们进行有效的审
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年8期
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