【摘 要】
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耐力跑是初中体育课堂教学中的重点,同时也是中考体育测试的关键项目.初中体育教学当前面临着重重挑战:学生的身体素质水平不高,耐力跑教学质量不高,学生参与度较低,教师缺少科学合理的教学规划,在教学认知层面相对落后.对于初中阶段的体育教学来说,教师要积极进行教学创新,将各种新颖的耐久跑训练方法融入教学课堂,如莱格尔跑、图形跑等趣味分层的跑步模式,为学生提供有针对性、趣味性的耐力跑训练方法,使学生能够积极主动地参与到运动项目当中来.
【机 构】
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福建省邵武市第八中学 福建 邵武 354000
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耐力跑是初中体育课堂教学中的重点,同时也是中考体育测试的关键项目.初中体育教学当前面临着重重挑战:学生的身体素质水平不高,耐力跑教学质量不高,学生参与度较低,教师缺少科学合理的教学规划,在教学认知层面相对落后.对于初中阶段的体育教学来说,教师要积极进行教学创新,将各种新颖的耐久跑训练方法融入教学课堂,如莱格尔跑、图形跑等趣味分层的跑步模式,为学生提供有针对性、趣味性的耐力跑训练方法,使学生能够积极主动地参与到运动项目当中来.
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