论文部分内容阅读
该文为北京市市属25所高校学情调查报告。调查的数据较为客观,真实地反映了目前市属高校的大学生学习的现状,也间接地反映了目前高校在专业设置、课程结构、教学内容、教师水平等方面的问题,对于我们进一步深化教育教学改革,提高教育和教学的质量以及学生学习的质量,高效合理地配置教育资源有一定的参考价值。