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针对目前应用型本科院校教学质量不高的问题,论述了应用型本科院校教师专业发展过程中存在的问题,分析了教学团队在应用型本科院校教师专业发展中的促进作用,探讨了通过教学团队建设来促进教师专业发展的策略。
基于教师专业发展的应用型本科院校教学团队建设探索
【摘 要】
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针对目前应用型本科院校教学质量不高的问题,论述了应用型本科院校教师专业发展过程中存在的问题,分析了教学团队在应用型本科院校教师专业发展中的促进作用,探讨了通过教学
【机 构】
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兰州工业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
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