【摘 要】
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为了全面提高学生的物理学科核心素养，基于课程标准、教材分析和学情分析制定了“实验：验证机械能守恒定律”的教学目标、教学重难点、教法与学法，最后设计了完整的教学过程。主要创新点：（1）教具创新：自制教具和改进实验装置，用电磁铁和光电门代替打点计时器，利用DISLab软件和Excel快速地处理数据并得到实验结论，改进了传统的数据处理方法；（2）内容改造：让学生了解传统实验的不足，尝试改进实验装置，培养
【基金项目】
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2021年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“学科教学论研究生教学实践创新能力的培养——‘片段·接力+点评·讲解’教学模式的构建与实践”（2021JGZD020）；
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为了全面提高学生的物理学科核心素养，基于课程标准、教材分析和学情分析制定了“实验：验证机械能守恒定律”的教学目标、教学重难点、教法与学法，最后设计了完整的教学过程。主要创新点：（1）教具创新：自制教具和改进实验装置，用电磁铁和光电门代替打点计时器，利用DISLab软件和Excel快速地处理数据并得到实验结论，改进了传统的数据处理方法；（2）内容改造：让学生了解传统实验的不足，尝试改进实验装置，培养了学生的质疑创新和科学探究能力；（3）教法与学法：采用了“递进的探究式教学”，从易到难，层层递进探究物理规律，符合学生的认知规律。
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