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本文旨在提高电大教师科研水平和学生学习效果,根据远程开放教育环境和接受开放教育学生的特点,分析了建立“科研—教学”实践教学模式的必要性和可行性。最后,主要针对学生毕业论文的撰写来构建该环境下的“科研—教学”实践教学模式。
现代远程开放教育环境下的“科研—教学”实践教学模式探讨
【摘 要】
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本文旨在提高电大教师科研水平和学生学习效果,根据远程开放教育环境和接受开放教育学生的特点,分析了建立“科研—教学”实践教学模式的必要性和可行性。最后,主要针对学生
【机 构】
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贵州广播电视大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年11X期
【基金项目】
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贵州省教育厅人文社科专项研究项目(编号:0605123)
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