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[摘
以实验器具改进为抓手促进实验教学创新
【摘 要】
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[摘 要]运用势科学理论，在实验器具的改进中加入生活元素和融合其他学科知识，为初中生物学实验教学营造强有力的情感势和信息势，提高实验课堂的“生产力”，促进初中生物学实验教学的创新。 [关键词]势科学理论;实验器具;改进;实验教学;创新 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）17-0006-03 生物学是一门实验学科，
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年6期
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