【摘 要】
:
目的:评价予以急性早幼粒细胞性白血病患者复方黄黛片、维A酸片、化疗联合治疗的可行性,为白血病临床治疗提供参考.方法:选择我院血液科2018-2019年收治治疗的急性早幼粒细胞
【机 构】
:
枣庄矿业集团中心医院血液科 山东 枣庄 277000;枣庄矿业集团中心医院手术室;枣庄矿业集团中心医院心内科;枣庄矿业集团中心医院神经外科
论文部分内容阅读
目的:评价予以急性早幼粒细胞性白血病患者复方黄黛片、维A酸片、化疗联合治疗的可行性,为白血病临床治疗提供参考.方法:选择我院血液科2018-2019年收治治疗的急性早幼粒细胞性白血病患者,总计92例.随机分为对照组与试验组,对照组(n=46)白血病患者采取常规化疗治疗,试验组(n=46)白血病患者配合复方黄黛+维A酸片治疗.比较2组受试白血病患者治疗情况(生存情况、不良反应情况、首次完全缓解时间、血红蛋白以及血小板计数开始回升时间).结果:治疗后,对比对照组患者,试验组白血病患者无复发生存、总生存时间更长,死亡率更低,首次完全缓解以及血红蛋白、血小板计数回升时间更短,安全性更高,P<0.05差异显著.结论:化疗的基础上合理用药,可以进一步提升患者生存质量,促进患者症状体征缓解,提升了患者治疗的安全性.
其他文献
病例信息:患者,女,56岁,汉族,以“发热伴咳嗽、咳痰7天,加重2天”为主诉入院于2019.4.1.既往健康,否认高血压,糖尿病,冠心病,肝炎,结核病史.否认传染病史,过敏史.否认外伤,手
案例: 那是高二开学报到接近尾声时,“老师,我是王笑笑,我来报到!”一个清瘦的女生站到我面前,很有礼貌,眼里带着一丝淡淡的忧郁,这让我突然想到了林黛玉。凭直觉,我任命她为语文课代表。 开学不久语文老师说:“你班的王笑笑把林黛玉写活了。”王笑笑把《红楼梦》读了不下五遍,语文摘抄别的同学只写半页,她却写了七八页。然而她对其他学科作业写得很随意,我和她谈过几次,也不见效果。 期中考试王笑笑成绩下滑
实践“语文主题学习”已近8年时间,深感阅读对于学生成长的重要性。而“语文主题学习”的最大好处就是让学生们在书海中尽情遨游,享受读书的乐趣,几年下来,他们阅读了比别人多几倍的书籍。所以,对于“语文主题学习”,我一直情有独钟。而今年,当我进入新的单位——新郑市第二实验小学时,他们的“伙伴课堂”一下子吸引了我,因为在这个课堂上,我感受到了它对于“语文主题学习”的助推作用。 一、伙伴课堂助推孩子们的阅读
“三生教育”实践研究的意义rn立德树人就是要坚持以人为本、德育为先,引导学生扣好人生的第一粒扣子.我校作为九年义务教育阶段的初中学校,学生素质较好, 然而一些家长对孩
亚健康状况是世界卫生组织(WHO)提出的一组临床症候,介于健康与疾病之间边缘状态,又称"次健康状态"等.特点:以人的精神、意识、思维活动异常为主要表现,常因工作、学习压力太