摘要:初中班主任应在起始年级开始重视对学生良好习惯的培养,始终将学生作为中心,倡导“以德树人”,重视促进学生综合素质及良好习惯的养成,促进学生身心的健康发展。因此,有效的班级管理措施显得尤为重要。 关键词:初中起始年级;班主任;良好习惯;培养措施 每年在秋季开学,初中学校都会接收大批的小学毕业生,这些学生在进入初中后,会保留很多小学时养成不良的行为习惯,这些不良习惯很大程度上影响了学生在整个初
1 水孩子是精灵女王最疼爱的小外甥,精灵女王给了他最强大的法力。 2 水孩子经过的地方,就有哗啦啦的小河,叮咚叮咚的小溪,奔腾不息的大海。 水孩子经过的地方,树木葱翠、牧草茂盛,鸟语花香,一片欢声笑语。 3 地底下、高山上、云层中……几乎每一个地方,都留有水孩子的足迹。 4 虽然,水孩子偶尔也会变得很调皮:他把麦苗拉入水中、把马路拉入水中、把山上滚下来的石头拉入水中……但是,大家依然喜爱水
1、小小兔有一个梦想:长大了要当一名水手,驾驶着挂满风帆的船只航行在波澜壮阔的大海上。 2、可是,小小兔不知道这个梦想是不是足够伟大。 3、“小狐狸,你有伟大的梦想吗?”小小兔跑去问小狐狸。 “有啊!我的梦想是当一只老母鸡,孵一窝毛茸茸的小小鸡。每天领着他们去草地上散步。”小狐狸快乐地说着。 “嗯,真是一个伟大的梦想。” 4、小小兔又去问大狮子: “大狮子,你的伟大梦想是什么啊?”
摘 要:随着我国经济发展水平的不断提升,人们对教育的要求也越来越高,尤其是中华优秀传统文化的传承方面,受到各界人士的关注。对学生而言,继承和发扬优秀传统文化,最为直接的途径就是通过语文课程来渗透,为此,相关教育人员应该注重校本课程开发和建设,从根本上提升学生的思想道德修养,使其能够对中华传统文化进行有效的传承。 关键词:语文 中华优秀传统文化 校本课程 教育部已经不止一次提出,要不断提高中华优