积极想象接触对儿童肥胖污名的干预研究

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目的:本研究旨在探讨采用积极想象接触实验在改善小学生对肥胖儿童的态度和行为倾向的干预作用。方法:对北京市某小学四至六年级的122名小学生进行实验干预,有效被试83名,使用了儿童体重歧视量表、共享活动量表和行为测量量表。研究采用两因素混合实验设计。结果:1) 小学生对女性肥胖儿童的体重歧视的偏好程度低于男性肥胖儿童。2) 想象接触实验后,不同实验组的被试在儿童体重歧视:女孩的后测得分上存在差异显著,肥胖想象接触组显著低于非肥胖想象接触组,说明想象接触可以有效改变被试对肥胖女孩的歧视态度,增加对肥胖女孩的喜爱
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