分析问题驱动理念下的高中数学概念课教学设计——以“曲线与方程”为例

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangyh123
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本文主要分析了高中数学概念课程教学的主要特点,深入明确其问题驱动的主要目标;简洁有效地设置数学学习问题;科学有效地组织班级中学生进行合作学习探究等,以此来全面培养学生数学学习能力的教学策略. This paper analyzes the main characteristics of high school mathematics concept course teaching, in-depth clear its problem-driven main objectives; concise and effective set of mathematical learning problems; scientific and effective organization of high school students for cooperative learning to explore, in order to fully develop students’ math learning Ability of teaching strategy.
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