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笔者对新世纪我校公共教育学课程改革进行了重新审视与思考。文章共分为三个部分：首先，分析了我校公共教育学课程所存在的五个方面的问题；其次，提出了我校公共教育学课程改革应追求的三个目标＝＝科学的教育理念、全面的教育智慧、较强的教育研究能力；最后，针对我校公共教育学课程改革，提出了五条建议。
新世纪我校公共教育学课程改革之思考
【摘 要】
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笔者对新世纪我校公共教育学课程改革进行了重新审视与思考。文章共分为三个部分：首先，分析了我校公共教育学课程所存在的五个方面的问题；其次，提出了我校公共教育学课程改革应追
【机 构】
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内蒙古师范大学教育系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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