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后现代主义在反思和批判现代性的基础上产生,把质疑、非理性、去中心化和交流合作作为自己的建构特征,对我国高等教育观念的改变有着重要的作用.中国高等教育改革尤其是教育观念应当向大学生个体生命的成长、平面性价值观、科学人文主义、平等的人性对话等转变,以适应高等教育全球化和本土化的需要.
后现代主义视野高等教育观的反思与重构
【摘 要】
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后现代主义在反思和批判现代性的基础上产生,把质疑、非理性、去中心化和交流合作作为自己的建构特征,对我国高等教育观念的改变有着重要的作用.中国高等教育改革尤其是教育
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年10期
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