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根据“课程促进岗位能力、教材紧贴生活与工作任务、教学源于生产过程”的高职课程改革指导思想,通过对湖南省高职院校体育课程开设的现状进行调查分析,建立“能力本位”的体育课程改革理念,并提出了相关的建议与措施。
职业综合能力取向下湖南高职院校体育课程建设
【摘 要】
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根据“课程促进岗位能力、教材紧贴生活与工作任务、教学源于生产过程”的高职课程改革指导思想,通过对湖南省高职院校体育课程开设的现状进行调查分析,建立“能力本位”的体
【机 构】
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长沙民政职业技术学院体育部
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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