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期刊论文
美国研究型大学提高本科教育质量的思考
美国研究型大学提高本科教育质量的思考
来源 :高教研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnason1111
【摘 要】
:
美国研究型大学本科教育长期受到冷落,因此遭到广泛批评。为此,许多研究型大学积极改革本科教育,提高教育质量。本文尝试着从优化知识结构、加强能力培养、提高道德品质三个方面
【作 者】
:
李培利
吴敬文
【机 构】
:
北京师范大学
【出 处】
:
高教研究与实践
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
研究型大学
本科教育
质量
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美国研究型大学本科教育长期受到冷落,因此遭到广泛批评。为此,许多研究型大学积极改革本科教育,提高教育质量。本文尝试着从优化知识结构、加强能力培养、提高道德品质三个方面来分析美国研究型大学提高本科教育质量的举措。
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