小学生审美素养的培养策略

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<正>语文是一门多姿多彩的课程,在学习的过程中,学生不仅仅会认识多种多样的汉字,更能够在接触语文课文的时候,感悟到文字背后所带来的韵律美、深刻哲理等富有魅力的东西。小学生作为自身理论知识有待提高、形象思维十分丰富的一个群体,在小学语文的阅读学习过程中,教师如何有效的利用课堂,使学生在有限的教学时间内,迅速提升自己的审美能力,从而为他们今后更加有效的感知语文魅力奠定牢固基础,已经成为当下语文教学的一项重要课题。
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