新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建

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随着新课改的推进,新课程教育在教育模式、教育理念等方面都发生了显著改变,教育也绽放出了崭新的光芒.在此背景下,作为基础学科的化学课程教育应从学生为教学之本的理念出发,探索新课改下独具一格的教学方式.以提升学习者的实践能力、探索能力、发展其个性为目标,将“支架式”教学模式应用在实际课程教学中.提升他们对化学课程自主探索的乐趣,发挥其学习潜能,通过合作与探讨养成其独立学习的意识.
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