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习作教学,应关注学生常态生活
习作教学,应关注学生常态生活
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miss3yoyo
【摘 要】
:
学生缺少的不是生活,而是对自己生活充分觉知的能力。教师要引导学生细心观察自己的常态生活,聚焦具体事件,提供观察方法的指导;聚焦思维训练,提供习作方法的指导,让学生擦亮
【作 者】
:
徐佩佩
【机 构】
:
江苏南京市潭桥小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
常态生活
觉知能力
习作教学
方法指导
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学生缺少的不是生活,而是对自己生活充分觉知的能力。教师要引导学生细心观察自己的常态生活,聚焦具体事件,提供观察方法的指导;聚焦思维训练,提供习作方法的指导,让学生擦亮观察自己常态生活的眼睛,提升写作能力。
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