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本文阐述了“学做合一”在初中科学教学法中的重要性,并提出改革以教室为中心的教学模式、转变教师传统的教育观、加强双师型教师队伍建设、精心设计教学内容等具体做法.
“学做合一”在初中科学课程教学中的应用
【摘 要】
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本文阐述了“学做合一”在初中科学教学法中的重要性,并提出改革以教室为中心的教学模式、转变教师传统的教育观、加强双师型教师队伍建设、精心设计教学内容等具体做法.
【机 构】
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浙江省温州市第二中学,浙江,温州,325000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年33期
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