网络环境下的小学英语课堂教学分析

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随着信息技术的不断发展和教育现代化的基本实现,新教育的方式面临革新。根据新课程理念,在小学英语教育中,将课程知识与网络手段相结合,并在教学课堂上灵活运用,可以增加课堂容量,拓展知识网络,激发学生的学习兴趣,带给学生不一样的教育体验。让学生在课堂上的体验感更加强烈,激发学生对英语的浓厚的学习兴趣,最大限度地优化小学英语的课堂教学,提高小学英语的课堂质量。本文拟通过网络环境创设教学情境,完善听力教学,有效布置作业等几个方面加以探讨分析网络环境下小学英语课堂的优化方法。
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