新时期高校音乐鉴赏课创新微探

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音乐鉴赏课是高校艺术教育中不可或缺的一部分,在大学生审美教育、素质教育中一直占据着重要的位置。在新的时代背景下,随着新媒体的蓬勃发展,音乐种类的丰富,音乐传播途径的多样化,大学生音乐品味的多元化,高校音乐鉴赏课面临着转型变革的压力。本文以音乐鉴赏课的要素为立足点,对新时期高校音乐鉴赏教学模式和思路进行了新的探索,希望能有助于吸引更多的高校大学生走进音乐鉴赏的课堂,也希望音乐鉴赏课新模式早日完备与成型,进而发挥其应有的实际作用。
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