【摘 要】
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目的:探讨对接受血液透析治疗的患者进行综合护理对其隧道式深静脉导管出口感染发生率的影响。方法:选取2017年5月至2019年5月期间在江苏省盱眙县中医院接受血液透析治疗的79
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目的:探讨对接受血液透析治疗的患者进行综合护理对其隧道式深静脉导管出口感染发生率的影响。方法:选取2017年5月至2019年5月期间在江苏省盱眙县中医院接受血液透析治疗的79例患者作为研究对象。将这79例患者分为对照组(n=39)和观察组(n=40)。对两组患者均进行血液透析治疗和常规护理。在此基础上,对观察组患者进行综合护理。然后,比较两组患者导管出口感染的发生率及感染的发生情况。结果:接受治护后,观察组患者导管出口感染的发生率低于对照组患者,其导管出口处红肿的发生率、结痂的发生率、疼痛的发生率及瘙痒的
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摘要：结合计算机文化进行信息技术教学，可以发掘信息科技丰富而独特的德育资源，培养学生科学态度、科学意识和科学创造等科学精神。为此，计算机学科教师需要在目标上彰显精细化德育要求，在内容上构建体验化德育载体，在方法上创新多样化德育方式。 关键词：学科德育;计算机文化;信息技术教学 一、研究背景 信息技术从诞生到发展还不到百年，却在所有科学中发展最快速，对于社会生活、社会形态和社会意识的影响之