【摘 要】
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本文是我园课题“幼儿园开展绘本多元融合教学实践研究”的组成部分,是围绕园本特色“多元融合阅读”进行的绘本教学与音乐教学有机融合的实践探索.以《母鸡萝丝去散步》为例
【机 构】
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长沙市天心区楚湘幼儿园 湖南 长沙 410002
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本文是我园课题“幼儿园开展绘本多元融合教学实践研究”的组成部分,是围绕园本特色“多元融合阅读”进行的绘本教学与音乐教学有机融合的实践探索.以《母鸡萝丝去散步》为例,结合奥尔夫音乐《Lai Lai》,创造一个情景,让幼儿在学习绘本的同时,既发展了幼儿对音乐的感受和创造力的表现,又实现通过绘本教学促进幼儿全面发展的教育目的.
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