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近年来,德智体美劳全面发展的综合型人才愈来愈受到青睐,更能符合现代社会建设完善的人才需求,因此我国体校在注重学生身体素能与体育技术的同时,也开始加大对学生文化培养的重视力度。一直以来我国的体校数学教学就存在诸多亟待解决与改善的不足,在教育改革不断深化的今天,探讨创新教育在体校数学教学中的运用,将具有极其长远的现实意义。