实现教育公平需要教材多样化

来源 :大学出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cat521kiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>什么是"主流教材"?我认为这种说法本身缺少政策和法律依据。根据教育部的有关政策,凡是经过国家依法审查通过的教材都可以供各地教师和学生选用。如果根据出版社的级别或教材使用数量的多少而标榜所谓的"主流教材",只能说是为了自我宣传的需要或其它目的。
其他文献
岩溶地质灾害广泛分布于我国西南区域,岩溶分布不明显造成在该地区实施隧道施工较为困难,隧道穿越大型溶洞的施工成为一个重要研究方向。以广西河池至百色高速公路丘莫隧道跨
目的:观察蜈蚣提取物(Scolopendra Centipede Extract,SCE)作用于裸鼠肝癌原位移植瘤模型后对肝癌原位移植瘤生长的抑制作用及EphA7蛋白的影响,探讨SCE抗肝癌的作用机制。方
本文以某住宅项目为例,分别从设计、施工和竣工验收等阶段出发,浅析工程造价咨询单位如何参与项目的全过程造价管理,同时针对工作中存在的难点问题进行解析,以期减少工程在建
本论主要从问题产生情况、当前技术背景、与现有工艺相比的优缺点、施工工艺流程、施工工艺内容及具体实施方式、成本和工期分析等方面对建筑外窗底部与窗台内外侧结合处的施
目的观察龙氏整脊技术结合核心肌力训练对慢性非特异性下腰痛(CNLBP)患者的临床疗效。方法选取2015年6月至2017年12月接受治疗的CNBLP患者120例作为研究对象。将患者随机分为