【摘 要】
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建设创新型国家,创新型人才是关键。高等教育肩负着培养创新型人才的重任,注重学生创新能力及创新思维的培养已达成共识。创新方法是创新思维的钥匙,系统化的创新方法学TRIZ
【机 构】
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东北林业大学机电工程学院,东北林业大学经济管理学院
【基金项目】
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科技部创新方法工作专项(编号:2011IM020200);黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(编号:HGJXHB2110395)
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建设创新型国家,创新型人才是关键。高等教育肩负着培养创新型人才的重任,注重学生创新能力及创新思维的培养已达成共识。创新方法是创新思维的钥匙,系统化的创新方法学TRIZ理论因其可操作性和实效性得到了大力推广和应用。文章介绍了国内外高校TRIZ课程的开设情况;阐明了东北林业大学TRIZ理论教育及计算机辅助创新公共服务平台建设的情况以及推广TRIZ理论的实践成果;对高校TRIZ理论教学的教学组织形式、教学内容的选取以及课程考核方式上的创新性提出了建议,并对基于TRIZ理论的高校创新教育策略进行了研究,指出:领导重视是关键,学科交叉型的师资队伍是根本,有效的激励政策是导向,各级部门的协作是保障。
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