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一、选择题(每题3分，共24分)
1，下列物体不是声源的是(
)，
A，飞行的蜜蜂
B，运转的马达
C，张紧的橡皮筋
D，演奏的手风琴
2，钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到说话声会被吓走，这说明(
)，
A，只有空气能传声
B，不仅空气和大地能传声，水也能传声
C，水不能传声
D声音在任何条件下都能传播
3，下列关于声音的说法中不正确的是(
)。
A，地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
B，“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C，“闻如其声而知其人”主要根据音色来判断的
D，“隔埔有耳”说明同体也能传声
4，学生听不到教师讲课的回声，其原因是( )
A，墙壁太多，反射回来的声音相互抵消_______。
B，学生太多，回声被吸收
C，讲课声由门窗向外传播
D，回声和原声混在一起
5，下列对蚊子的叫声和牛的叫声的描述正确的是(
)。
A，牛声音调低，蚊子声响度大
B，牛声音调高，蚊子声响度小
C牛声音调高，蚊子声响度大
D，牛声音调低，蚊子声响度小
6，“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都昕不到它发出的声音，这是因为(
)。
A，声音太小 B，声音太大
C，声音频率大于人能听到的最大频率
D，声音频率小于人能听到的最小频率
7，为了减弱教室里噪声，下列措施可行的是(
)。
A，将噪声大的机器换成噪声小的机器
B，在教室周同植树造林
C，在耳孔中塞人棉花
D关闭所有声源
8，古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是(
)
A，马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B，马蹄声可以沿土地传播
C，马蹄声不能由空气传到人耳
D，土地传播声音的速度比空气快
二、填空题(每空3分，共27分)
9，如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被______，这个实验说明一切正在发声的物体都在_______。
10，“山前铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃身受金属珠子的撞击_______而发声的：在山间小路听到远处的铃声，是通过_______传人人耳的。
11，在2008年北京奥运会的开幕式上。女高音歌唱家放声歌唱，这里的“高”指的是_______，夜深人静时，电视机传出过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为_______。
12，如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面，在用力拍手掌，也听不见掌声的回音，这是因为_______。
13，中国传统的中医学中诊断的四个途径“望、闻、问、切”，其中_______是最早利用声音诊断疾病的例子，现代医学中，医生们利用_______来诊病，也就是人们常说的“B超”。
三、解答题(17、18题每题6分。20题7分，其余每空3分。共49分)
14如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同，比较两种情况下，第______次钢尺振动得快。它的音调_______(选填“高”或“低”)，这说明音调与_______有关。
15，你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋；一个酒杯；一个笔帽；_______它们在发声时的共同之处是_______通过上述探究，可能知道声音是_______产生的。
16去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，看到的现象是_______这是因为_______。
17，如图3，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了，自己实际灌一次开水，再想一想这是为什么?
18，某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深?
19，如图4所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_______；(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现______(3)此实验说明了
20，为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件但是分别说明了什么问题?
1，下列物体不是声源的是(
)，
A，飞行的蜜蜂
B，运转的马达
C，张紧的橡皮筋
D，演奏的手风琴
2，钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到说话声会被吓走，这说明(
)，
A，只有空气能传声
B，不仅空气和大地能传声，水也能传声
C，水不能传声
D声音在任何条件下都能传播
3，下列关于声音的说法中不正确的是(
)。
A，地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
B，“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C，“闻如其声而知其人”主要根据音色来判断的
D，“隔埔有耳”说明同体也能传声
4，学生听不到教师讲课的回声，其原因是( )
A，墙壁太多，反射回来的声音相互抵消_______。
B，学生太多，回声被吸收
C，讲课声由门窗向外传播
D，回声和原声混在一起
5，下列对蚊子的叫声和牛的叫声的描述正确的是(
)。
A，牛声音调低，蚊子声响度大
B，牛声音调高，蚊子声响度小
C牛声音调高，蚊子声响度大
D，牛声音调低，蚊子声响度小
6，“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都昕不到它发出的声音，这是因为(
)。
A，声音太小 B，声音太大
C，声音频率大于人能听到的最大频率
D，声音频率小于人能听到的最小频率
7，为了减弱教室里噪声，下列措施可行的是(
)。
A，将噪声大的机器换成噪声小的机器
B，在教室周同植树造林
C，在耳孔中塞人棉花
D关闭所有声源
8，古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是(
)
A，马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B，马蹄声可以沿土地传播
C，马蹄声不能由空气传到人耳
D，土地传播声音的速度比空气快
二、填空题(每空3分，共27分)
9，如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被______，这个实验说明一切正在发声的物体都在_______。
10，“山前铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃身受金属珠子的撞击_______而发声的：在山间小路听到远处的铃声，是通过_______传人人耳的。
11，在2008年北京奥运会的开幕式上。女高音歌唱家放声歌唱，这里的“高”指的是_______，夜深人静时，电视机传出过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为_______。
12，如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面，在用力拍手掌，也听不见掌声的回音，这是因为_______。
13，中国传统的中医学中诊断的四个途径“望、闻、问、切”，其中_______是最早利用声音诊断疾病的例子，现代医学中，医生们利用_______来诊病，也就是人们常说的“B超”。
三、解答题(17、18题每题6分。20题7分，其余每空3分。共49分)
14如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同，比较两种情况下，第______次钢尺振动得快。它的音调_______(选填“高”或“低”)，这说明音调与_______有关。
15，你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋；一个酒杯；一个笔帽；_______它们在发声时的共同之处是_______通过上述探究，可能知道声音是_______产生的。
16去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，看到的现象是_______这是因为_______。
17，如图3，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了，自己实际灌一次开水，再想一想这是为什么?
18，某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深?
19，如图4所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_______；(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现______(3)此实验说明了
20，为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件但是分别说明了什么问题?