【摘 要】
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在“双一流”学科建设的背景下,从国际合作、培养拔尖创新人才、提升科研水平等方面寻找研究生教育国际化的契合点,从整体建构、机制完善、科研绩效和价值传播四个方面分析地方高校研究生教育国际化的发展机遇。通过对具体实践中制度缺位、合作高校层次差距明显和教育模式单一等现实问题进行梳理,提出树立开门办学的教育理念、争取更高层次的高校合作、丰富研究生培养模式、完善本土研究生国际化教育体系。
【机 构】
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湖南农业大学人文与外语学院,中南大学公共管理学院
【基金项目】
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湖南省教育厅学位与研究生教育教学改革研究项目(2020JGK127),湖南农业大学校科学基金项目(16QN55)。
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在“双一流”学科建设的背景下,从国际合作、培养拔尖创新人才、提升科研水平等方面寻找研究生教育国际化的契合点,从整体建构、机制完善、科研绩效和价值传播四个方面分析地方高校研究生教育国际化的发展机遇。通过对具体实践中制度缺位、合作高校层次差距明显和教育模式单一等现实问题进行梳理,提出树立开门办学的教育理念、争取更高层次的高校合作、丰富研究生培养模式、完善本土研究生国际化教育体系。
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