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新的语言习惯冲击着传统语言。对网络语言一概拒斥，绝非明智态度。与传统语文教材相比，用网络语言写成的作品的审美性并不强，无法使人达到更高层次的审关愉悦、审美享受，更是不能提升人生意趣。
“网络语言”带给我们的教育上的思考
【摘 要】
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新的语言习惯冲击着传统语言。对网络语言一概拒斥，绝非明智态度。与传统语文教材相比，用网络语言写成的作品的审美性并不强，无法使人达到更高层次的审关愉悦、审美享受，更是不能
【机 构】
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长春理工大学计算机科学技术学院,锦州师范学院文学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2008年7期
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