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随着科学技术的不断发展,对人才提出了更高要求,使得对大学生的培养也从基础知识教育扩大到创新创业能力、团队协作能力等综合素质的培养上来,以实验课、学科竞赛等形式的能力培养被逐渐重视起来。本文通过比较理论课程、实验课程、学科竞赛之间的异同来探索学科竞赛在综合素质和专业知识方面给在校大学生所带来的影响,力求揭示竞赛对于学生能力培养的重要性和必要性。