【摘 要】
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随着偏僻农村生源的减少，自然行政村的校点复式教学这种教学组织形式，又成为现今一种特殊的教育现象。要提高复式班课堂教学质量，就要更新复式教学观念，以新的教育理念为指导，树立
【机 构】
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河北省承德市承德县三家学区磴上中心小学
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随着偏僻农村生源的减少，自然行政村的校点复式教学这种教学组织形式，又成为现今一种特殊的教育现象。要提高复式班课堂教学质量，就要更新复式教学观念，以新的教育理念为指导，树立现代教育教学思想，改革传统教学结构，探究主体教育教学模式和新的教法学法，培养学生良好的学习习惯，积极开展复式教学研究活动，在复式教学实践中不断总结经验，探寻教学规律，提高教育教学质量。
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