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运用比较研究的方法 ,对中日两国小学卫生保健教育内容、教学目标、教学时数与实施等特点进行研究与探讨。结论认为 ,中日小学卫生保健教育方面存在着显著差异 :日本主要特点是卫生保健内容规范化、系统化 ,教学时数多 ,实施有计划 ,注重教育实践等。日本的经验为我国小学卫生保健教育改革提供了有益的参考。