现在的父母很多都太过担心，担心孩子犯错，甚至不能容忍孩子成长中的一点闪失。其实，走进孩子的内心世界，看看他的那些可爱的错误，放弃“对错是非”之类的教导之词，引导孩子尝试更多的可能，说不定他还会给我们一个意想不到的惊喜！
　　下班刚一回家，一股浓重刺鼻的化学粘合剂味道扑面而来，我不禁皱起了眉头，还没开口，就见到孩子妈妈的一脸怒气。
　　“看看你儿子又干了什么‘好事’吧！老师让用环保材料做一个手工，你儿子打算用冰糕棍儿做房子笔筒。制作材料不够，居然撒谎向我要钱，一下买了好多冰糕请同学一起吃，实在吃不动了，就把剩下的冰糕自然化掉，就为了要里面的棍儿。花了那么多钱买冰糕，还白白化掉浪费，你说这能叫环保吗？说他还不服气。”
　　自从有了这个儿子，我觉得孩子妈妈特别累。她整天绷紧神经盯着孩子，生怕孩子小时没管好，长大成为“次品”甚至“危险品”。但是，越担心就越出事。这不，儿子自从上了四年级，跟老师、跟他妈妈一下子就“杠”上了。儿子新换的这个班主任那叫一个“认真负责”，有个芝麻大点儿的错事都得发短信告诉家长。孩子妈妈开始还庆幸换了一位好老师，能及时发现孩子的错误与问题，及时教育孩子。可没过多久她就叫屈了，越教育好像越不行，原本听话懂事的孩子竟学会了撒谎和叛逆。
　　“冰糕棍儿凑完了也就罢了，你说说你是怎么做手工的呀？”说到这，孩子妈妈基本上已经怒气冲天了。
　　“那我不得用胶水粘呀？”孩子一脸委屈与恼怒，声调也自然高起来。
　　“手工才做了1/3，你说你用了多少胶水？4管儿！你看把这屋子弄得这个胶水味儿，你知道这些化学胶水对人的伤害有多大吗？这样还叫环保手工吗？”整个家里全是娘俩儿的吵吵声，而在一旁观战的我，也确实分不清谁对谁错。
　　“不用胶水怎么粘啊？我不做的时候你一个劲儿说我不想着做；我做的时候你还叨叨这么不行，那么不好。我什么都不干了，行了吧！”孩子气得跑回了自己的房间，“咣”的一声关上了房门。
　　“你看看，看看你的好儿子吧。你整天说要我有耐心，要多表扬孩子，可他得表现出优点，我才能表扬吧。犯了错还不让说，越说越逆反。我真是没辙了！”说完，老婆大人也气呼呼地回了房间。看来这件事今天不解决，这个家是难以安生了。
　　吃完晚饭，又到了和孩子下楼遛弯儿的时间。一路上，孩子一声不吭，看得出他心里还有情绪。“儿子，你觉得妈妈今天做得太过分，是不是？”孩子听完看了我一眼，“爸爸，你说我妈妈怎么那么烦人啊，我到底做错了什么？她凭什么训我？”说着，孩子一把扯下了路边小树的一根枝条，愤愤地把叶子一片一片扯掉扔在地上。
　　“那妈妈说你的时候，你什么感受？”
　　“烦，冤枉，我不服气。妈妈就会瞎说，根本不是她说的那样。老师平时总批评我不认真做作业，这回我想露一手，做个与众不同的手工，让老师表扬表扬我。可是，我设想的房子笔筒需要很多冰糕棍儿嘛。为了省钱，我就买一块钱4根儿的豆宝，这样就可以多要点儿棍棍儿。可是天太热了，有的还没来得及吃就化了，也就几根而已，根本没妈妈说的那么多！还有，我也试了用绳子固定，但发现不如用胶水牢固，也不太好看，外面卖的基本上都是这种胶水，都有味儿，我也没想到会用那么多胶水……”
　　“爸爸明白了，事情到这，我们一起想想，看有没有什么更好的办法？”
　　“我能怎么办？‘凉拌’呗。”
　　“好好想一想，你一定会有办法的。”我耐心地等着孩子。
　　“爸爸，我有主意了！”孩子突然兴奋地跳起来。“我可以用瓦楞纸做屋顶，这样可以节省很多冰糕棍儿和胶水啊。爸爸，你说我怎么那么聪明？”
　　“那你这个做法有没有妨碍或伤害到自己或者别人呢？”
　　“没有，这样就真的环保多了。其实，妈妈说的也没错，老师让我们做环保手工，可我的做法太不环保了。”
　　“那你再仔细想想，还有没有更好的办法？”
　　“更好的办法？”孩子使劲地挠了挠头。
　　“有啦！我可以先找一个小罐，然后用一点点胶水把棍棍儿固定在小罐外面，再用毛线把他们缠牢固。这样就可以少用一些胶水啦。”
　　“好儿子！那一会儿到了家，你知道该怎么做吧？”
　　“当然，我会跟妈妈道歉，是我的态度不够好。但是我发现我还真的挺能干的，今天应该就能把手工完成。那我先回去喽！”说完，他哼着小曲儿向家的方向跑去。等我回到家的时候，从孩子妈妈的脸上看出儿子已经跟她和解了。
　　我们总是习惯用成人的逻辑和经验来要求孩子，事事要求孩子做到我们认为的“完美”，这样的要求其实有些难为孩子。放手让孩子尝试，即使他们做得不那么稳妥和完美也没有什么关系。孩子有犯错的权利，从犯错中得到教训，他才会想办法去提高自己，才能够获得成长。
　　年轻就是资本，可以尝试人生中的各种“错误”。只要不危害孩子自己或者他人，就应大胆让他去尝试。因为年轻，所以有时间来犯错，来经历不同的人生，这样孩子才能慢慢总结出“正确”是什么。
　　其实，人生原本就是试错与成长的过程，更多选择，才有更多精彩。
　　编辑/马冲冲