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由于师院校女性学生数量庞大、极端事件频发以及性别观念波动等原因,高师院校性别教育须提上日程.性别教育主要围绕性别平等教育、主体意识教育以及个体价值教育三方面展开.实现性别教育纳入高师院校教育的路径有以下四种:其一,改善课程设置;其二,丰富就业指导;其三,优化校园氛围,其四,教师性别教育.
性别教育纳入高师院校教育全过程研究 ——以东北师范大学为例
【摘 要】
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由于师院校女性学生数量庞大、极端事件频发以及性别观念波动等原因,高师院校性别教育须提上日程.性别教育主要围绕性别平等教育、主体意识教育以及个体价值教育三方面展开.
【机 构】
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东北师范大学马克思主义学部女性研究中心 吉林 长春 130024
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2019年2期
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