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从心理学角度讲,学生学习的过程是学生心理活动的过程.如果学生的心理活动流畅,则他们的认识就全面而深刻,思维就敏捷而灵活,记忆就准确而牢固,收效就丰实而显著.
卫校学生学习物理的心理及对策
【摘 要】
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从心理学角度讲,学生学习的过程是学生心理活动的过程.如果学生的心理活动流畅,则他们的认识就全面而深刻,思维就敏捷而灵活,记忆就准确而牢固,收效就丰实而显著.
【机 构】
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潮州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年7期
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