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采用问卷对本校医士班60名学生进行学习厌倦原因、对恋爱态度的心理动因调查.结果60.0%学生有学习厌倦心理,主要原因是因文化基础较差而感到学习难度大,缺乏信心,对教学方法不满等;46.7%学生认为在校期间可以谈恋爱,其心理动因与认识、生理、情感、居住地和家庭教育等因素有关.提示对中专护生应采取多种方式方法加强心理教育,培养心理素质,提高社会适应能力.