【摘 要】
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清末民初的"法政学堂"教育,在开启法学教育现代化进程后不久,就因理念扭曲、规模失控、标准放纵而迅速困顿衰败,形成"法政学堂陷阱",即罔顾国家实际需求和教育客观规律的"繁
【机 构】
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河南大学法学院,西南政法大学行政法学院
【基金项目】
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国家社科基金重大项目“全面推进依法治国与全面深化改革关系研究”(14ZDC003);河南大学科研基金·种子基金基本科研业务费资助项目(jbkyzz047)
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清末民初的"法政学堂"教育,在开启法学教育现代化进程后不久,就因理念扭曲、规模失控、标准放纵而迅速困顿衰败,形成"法政学堂陷阱",即罔顾国家实际需求和教育客观规律的"繁荣"是不可持续的,若放纵不控,必然落入骤盛骤衰的困局。当前中国法学教育正面临诸多发展难题,必须高度警惕重蹈"法政学堂陷阱"。在全面推进依法治国的时代主题下,担当培养法治人才及后备力量重大使命的法学教育更须充分借鉴"法政学堂"发展的经验教训,重视政治信念教育,从国家未来发展命运的高度,以精英教育理念为主导,严格依照教育规律,全面改革重规模、轻质量的模式,创新法治人才培养机制,方能适应全面推进依法治国的新要求。
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