CT 增强检查中护理的安全细节

来源 :当代护士:学术版(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:doublepay2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
总结了428例CT增强扫描患者的护理体会,主要包括CT增强中碘对比剂的安全应用、浅静脉留置针使用的护理、高压注射器的操作应用等方面。认为对于CT增强扫描的患者,做好增强扫描过程中每个环节的护理,才能保证患者安全、高效、顺利地完成CT增强检查,也是提高诊断准确率,预防和杜绝因医护工作而引起的医疗纠纷的有效方法。
其他文献
总结了61例急性乙醇中毒昏迷期患者急救的护理体会,包括:严密观察临床表现、及时检查血糖、常规心电图监测、动脉血气分析和血氧饱和度监测、检查头颅有无外伤及神志、瞳孔、
在教学改革不断深入的过程中,初中英语教学也出现了本质的形式变化,从以往的以教师为中心,转变为以学生为中心,实现了教师与学生之间的角色地位转化,这是新课改精神的一大创举,有助于学生学习能力提升,在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,从现下初中英语阅读教学现状阐述出发,进而提出以下以學生为中心的初中英语阅读有效教学策略。  1. 初中英语阅读教学现状  1.1忽视学生主体地位  阅读是初中英语教学中的
本文根据矿山压力的研究成果,阐述底板岩巷和邻近煤层巷道的重要参数—巷道与上部煤层之间的垂直距离Z。分析研究上部煤层采动状况和巷道围岩性质同确定Z值的定量关系,得出了
目的观察应用可来福无针接头防止静脉留置针堵管的效果。方法以方便抽样法抽取静脉留置针患者200例,随机分为观察组和对照组,观察组使用静脉留置针配无针密闭输液接头,对照组
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
小学生语文阅读能力的培养应该遵循新课程标准相关开展教学,但当前部分语文教师在阅读教学的落实上仍然存在着只重视浅显知识教学的现象,对深层次的阅读方法训练和落实思维培
传统价格理论已经不能解释和应对电子商务时代的价格现象与问题。通过梳理传统交换观念、概念和相关理论,采用案例研究法和理论模型分析法,以现代信用理论为基础,分析了商品
职业技能大赛是体现高等职业类院校人才培养质量的方式之一,受到了众多高职院校的重视。论文对职业技能大赛对人才培养的影响和作用进行了分析,并以高职电子类专业为例阐述了
总结了15例破裂腹主动脉瘤的急救护理经验。主要包括对患者入院后积极抢救,纠正休克,做好术前准备,稳定患者情绪;术后密切观察生命体征,防止器官功能衰竭和术后并发症的发生,
摘要目的对NICU(新生儿ICU)患儿家属的家庭应激水平进行调查分析。方法应用霍尔母斯和雷赫赤的社会再适应评定量表(SRRS),调查126例患儿的家属生活变化单位(LCU)得分,并与100例正常出