【摘 要】
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目的 探讨男性犯罪青少年一般情况及犯罪冲动组与非冲动组Stroop特点及差异性.方法 对乌鲁木齐市少年管教所123例及乌鲁木齐市普通中学128例男性青少年进行一般情况问卷、攻
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目的 探讨男性犯罪青少年一般情况及犯罪冲动组与非冲动组Stroop特点及差异性.方法 对乌鲁木齐市少年管教所123例及乌鲁木齐市普通中学128例男性青少年进行一般情况问卷、攻击行为评估(BIS-11)、Stroop测试及面谈,再对数据进行统计分析.结果 正常组与犯罪青少年组比较受教育年限有统计学意义；两组均在各卡改正数方面有统计学意义,卡2、卡5两组在正确数上有统计学意义,其余各项在两组间均不具有统计学差异；犯罪青少年中冲动组与非冲动组在卡2、卡5的改正数方面具有统计学差异.结论 犯罪男性青少年存在认知尤其在执行功能方面的缺陷,而又以冲动组明显.
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