综合干预管理模式对护理质量及医院感染的影响

来源 :齐鲁护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FY830126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨综合干预管理模式对护理质量及医院感染的影响。方法:比较2014年1~12月实施综合干预管理模式前和2015年1~12月实施后护理质量评分及医院感染发生情况。结果:实施后护理质量评分显著高于实施前(P〈0.05),医院感染发生率显著低于实施前(P〈0.05)。结论:综合干预管理模式有利于改善护理质量,控制医院感染发生风险,值得在临床上推广应用。
其他文献
目的:探讨术中配合在行治疗性内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)高龄患者中的应用效果。方法:回顾性分析66例行ERCP高龄患者的临床资料,总结术中配合措施。结果:本组59例手术成功,其中
目的:观察针灸配合紫参丁散治疗痤疮患者的疗效及护理。方法:将前来我院针灸门诊就诊的46例痤疮患者随机分为治疗组26例和对照组20例。治疗组采用针灸配合紫参丁散治疗,对照组
如何切实有效地提高学生的写作能力?我认为,读写结合是有效的途径。要善于发掘课文中写作的因素,准确把握读写结合的切入点与契机,采用多样化的练笔形式,追求读写的“比翼双飞”。本人的具体做法是:  一、紧扣文本,渗透迁移  叶圣陶曾经说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”我们要借助文本,训练学生的读写能力。首先要找到适合的点,这个点最好在内容理解上能牵
但凡和创作有关的从业者都会有自己最珍爱、最骄傲或最遗憾的作品,不管是一本书、一首歌,还是一件艺术品。我虽然不是一个创作者,但我却执着地像艺术家一样去设计和雕琢我的课堂,就像艺术家执着地追求作品的完美一样。因为,在这样的设计、雕琢和生成中,我享受着学生的成长,享受着课堂带给我的享受,带给我的满足,带给我的成就。  从教24年,生涩的、有趣的、精彩的、沉闷的课甚至意义重大的课都不曾少过,印象最深的莫过
国学经典是中华灿烂文化的瑰宝,它凝聚了我国数千年的文明,体现了中华民族博大精深的文化的精髓。引导学生从小诵读国学经典,品悟中华文化,可以承继民族智慧,丰富语言积累,培