【摘 要】
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无机化学是针对高等院校化学、化学工程、应用化学等专业学生设计的一门必修课。结合知识特点和教学方式，对其进行“思政元素”挖掘，在培养适合时代发展的应用型人才方面有着重要的意义。以该课程中“溶液的渗透现象”一节为例，进行了思政元素的剖析和探究，使学生在学习专业知识和能力培养的过程中，能够同时实现思想道德素养的提升，从而推动学生的全面发展，达到三全育人的目的。
【机 构】
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昆明医科大学药学院暨天然药物药理重点实验室
【基金项目】
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云南省科技厅基础研究项目（No.202101AU070171）;云南省科技厅基础研究项目（No.202001AU070111）;云南省科技厅昆明医科大学应用基础研究联合专项（No.202101AY070001-070）； 云南省教育厅科学研究基金（No.2020J0140）；
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无机化学是针对高等院校化学、化学工程、应用化学等专业学生设计的一门必修课。结合知识特点和教学方式，对其进行“思政元素”挖掘，在培养适合时代发展的应用型人才方面有着重要的意义。以该课程中“溶液的渗透现象”一节为例，进行了思政元素的剖析和探究，使学生在学习专业知识和能力培养的过程中，能够同时实现思想道德素养的提升，从而推动学生的全面发展，达到三全育人的目的。
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