【摘 要】
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高校绿化养护是高校对外交流的第一张明信片,是校园师生对内交流的第二课堂.本文以广东科贸职业学院为例,阐述高校绿化养护在农职师生管理下存在的问题,引发学子对专业实践的
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高校绿化养护是高校对外交流的第一张明信片,是校园师生对内交流的第二课堂.本文以广东科贸职业学院为例,阐述高校绿化养护在农职师生管理下存在的问题,引发学子对专业实践的思考,帮助学子找到专业漏洞,提升自己;启发教师对教学实践管理模式的可行性分析及教学方式方法的总结.为学院营造一个绿草茵茵、满园芬芳的“绿色校园”奠定了基础.
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